پاورپوینت درمورد ژن

پاورپوینت درمورد ژن

پاورپوینت-درمورد-ژنمشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد ژن

قالب بندی: پاورپویمن

تعداد اسلاید: 143

محتویات

ژن

ژن به عنوان یک واحد عملکردی

ژن و کروموزوم

ژن و گوناگونی افراد

سازمان یابی و ساختمان ژن

خصوصیات ساختمانی یک ژن معمولی انسان

مبانی بروز ژن

توالیهای شناسایی شونده بوسیله فعال کننده‌ها

تنظیم متابولیسم گالاکتوز در مخمرها

قسمتهای تشکیل دهنده UAS

قسمتهای تشکیل دهنده GAL4

ممانعت از نسخه برداری بوسیله گلوکز

کنترل بیان ژن توسط توالیهای افزایش دهنده یا (Enhancers)

روشهای عمل Enhancer

ساختمان DNA

ساختمان رشته‌ای DNA

نتایج حاصل تا سال 1950

ساختمان RNA

انواع RNA

ساختمان RNA پلی مراز

و . . .

قسمتی از پاورپوینت

ژن

پس از آنکه اسیدهای نوکلئیک بوجود آمدند، احتمال می‌رود که پیدایش جانداران جدید با سرعت بسیار زیادتری انجام گرفته باشد. این شتاب عظیم را ژنها ، که القاب کنونی اسیدهای نوکلئیک هستند امکان‌پذیر ساخته‌اند. اکنون جانداران بر طبق دستورالعمل‌هایی که ژنهایشان فراهم می‌آورند، به تولید مثل می‌پردازند و به سبب اینکه نسلهای متوالی جانداران ، ژنها را به ارث می‌برند. پدید آمدن یک جاندار جدید به صورت فرایندی کنترل شده و غیر تصادفی درآمده است. آنچه جاندار به ارث می‌برد تا حد زیادی بقای او را تعیین می‌کند، بنابراین وراثت از نظر سازگاری جانداران حائز اهمیت است.
اما چیزی که جانداران به ارث می‌برند، ماهیچه نیرومند ، برگ سبز ، خون قرمز یا مانند آن نیست، بلکه ژنها و دیگر محتویات سلولهای زاینده است. سپس در فردی که از این سلولها ناشی می‌شود، صفات قابل رویت تحت نظارت ژنهایی که به ارث برده است، پدید می‌آید. محصول این گونه وراثت موجود زنده منحصر به فردی است که در بعضی از صفات کلی خود به والدینش شباهت دارد و در بسیاری از صفات جزئی با آنها تفاوت دارد. اگر این تفاوتها کشنده نباشند یا سبب عدم باروری نشوند، جاندار حاصل می‌تواند

زنده بماند و ژنهای خود را به نسلهای بعدی انتقال دهد.

ویلیام هاروی ، در سال 1651 ، این نظریه را بیان کرد که تمام موجودات زنده از جمله ، انسان ، از تخم بوجود آمده‌اند و اسپرم فقط فرایند تولید مثل نقش دارد. هاروی همچنین تئوری اپی‌ژنز را ارئه داد که طبق این تئوری در مرحله رشد جنینی ، ارگانها و ساختمانهای جدیدی از ماده زنده تمایز نیافته ، بوجود می‌آید. پژوهشهای جدید درباره وراثت بوسیله گرگور مندل که کشیشی اتریشی بود، در نیمه دوم قرن 19 آغاز شد. وی دو قانون مهم را کشف کرد که همه پیشرفتهای بعدی علم وراثت بر پایه آنها بنا نهاده شده است.

و . . .

دانلود فایل

پاورپویینت درمورد زندگی مورچه ها

پاورپویینت درمورد زندگی مورچه ها

پاورپویینت-درمورد-زندگی-مورچه-هامشخصات فایل

عنوان: پاورپویینت درمورد زندگی مورچه ها

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 23

محتویات

عناوین:
ساختمان مورفولوژیکی مورچه
وسیله نطق مورچه
غذای مورچه
راز خواب مورچه
انواع مورچه
چرخه زندگی مورچه
درسهایی اخلاقی از زندگی مورچه
فلسفه زندگی مورچه

قسمتی از پاورپوینت
:ساختمان مورفولوژیکی مورچه

سر مورچه شامل مغز ، یک جفت چشم مرکب و آرواره‌های قوی و دهان است .علاوه بر چشم مرکب ، بیشتر مورچه‌ها دارای اندام بینایی دیگری

به نام چشم ساده هستند.

:وسیله نطق مورچه

شرط حتمی سخن گفتن و فهماندن مقصود، زبان نیست.

حیوانات با ژست های مخصوص ، حرکات خاص و یا با صدا و نطق، مکالمه می کنند و به طرف مقابل مقصود خود را می فهمانند.مورچه ها نیز با شاخک های خود مقصودشان را به همدیگر میفهمانند.

و . . .

دانلود فایل

پاورپوینت درمورد نوروز

پاورپوینت درمورد نوروز

پاورپوینت-درمورد-نوروزمشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد نوروز

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 9

قسمتی از پاورپوینت

نرم نرمک می رسد اینک بهار

خوش به حال روزگار

سین اوّل

نوروز، تنها جشن بازمانده از ایران باستان است که رنگ‌وبویی اسلامی به خود گرفته.

افسانه‌های قدیمی، جمشید، چهارمین پادشاه پیشدادی را بنیانگذار نوروز می‌دانند. کسی که محبوبیتش باعث شد بنای باشکوه تخت‌جمشید با نام او خوانده شود.

تخت‌جمشید برای برگزاری جشن‌های نوروزی ساخته شده. که این امر اهمیت جشن نوروز در دوره‌ی هخامنشیان را نشان می‌دهد.

و . . .

دانلود فایل

پاورپوینت درمورد آب H2O

پاورپوینت درمورد آب H2O

پاورپوینت-درمورد-آب-h2oمشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد آب H2O

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 35

محتویات

مقدمه

فرمول شیمیایی آب

خواص آب

دیگر خواص آب

چرا آب را کلر می زنند؟

سختی آب چیست؟

انواع آب

تصفیه آب

سیستم های تصفیه آب آشامیدنی

سیستم های تصفیه آبهای سطحی

مراحل تصفیه آب

آبگیر(intake)

آشغالگیر(screen)

تصفیۀ شیمیایی مقدماتی
(Pretreatment of chemical)

ته نشینی مقدماتی(Sedimentation)

توریهای آبهای سطحی
Strainners for surface water

هوادهی((Aeration

فیلتراسیون

روش هاي گندزدايي

ذخیره سازی

درجه سختی آب

کاربرد آب

کاربرد آب در صنعت

آلودگیهای ناشی از مصرف آب در فرآیندهای صنعتی

مزایای حاصل از کاهش مصرف آب

مصرف آشکار و نهان آب

نتیجه گیری

قسمتی از پاورپوینت

مقدمه

آب ماده ای فراوان در کره زمین است. به شکل های مختلفی همچون دریا ، باران ، رودخانه و… دیده می‌شود. آب در چرخه خود ، مرتباً از حالتی به حالت دیگر تبدیل می‌شود، اما از بین نمی‌رود. هر گونه حیات محتاج آب می‌باشد. انسان ها از آب آشامیدنی استفاده می‌کنند، یعنی آبی که کیفیت آن مناسب سوخت و ساز بدن باشد.

با رشد جمعیت، منابع آب طبیعی در حال تمام شدن هستند و این مسئله ، سبب نگرانی بسیاری از دولت‌ها در سراسر دنیا شده است. گاهی بدلیل مشکلات کمبود آب ، این ماده را جیره بندی می‌کنند تا مصرف آن را تعدیل نمایند.

فرمول شیمیایی آب

آب نوعی ماده مرکب است که از دو عنصر اکسیژن و هیدروژن ساخته شده است. آب را جزو دسته مخلوط‌ها طبقه‌بندی نمی‌کنند، چون خواص آب نه به خواص هیدروژن شبیه است و نه به خواص اکسیژن. از ترکیب دو اتم هیدروژن و یک اتم اکسیژن، یک مولکول آب بوجود می‌آید. یک قطره آب دارای تعداد بی شماری مولکول آب می‌باشد.

معادله شیمیایی واکنش بین هیدروژن و اکسیژن و تشکیل آب از قرار زیر است:

هر مولکول آب دارای یک ناحیه مثبت و یک ناحیه منفی است که این دو ناحیه در دو طرف مولکول آب واقع شده‌اند. شیمیدان‌ها با کمک شواهد به این نتیجه رسیده‌اند که مولکول آب شکل خطی ندارد، یعنی به این صورت نیست که دو اتم هیدروژن بصورت خطی در دو طرف یک اتم اکسیژن قرار گرفته باشند (HــOــH) بلکه مولکول آب حالت خمیده ای دارد که اتم های هیدروژن در سر مثبت مولکول و اتم های اکسیژن در سر منفی مولکول آب تجمع پیدا نموده اند.

و . . . . . .

دانلود فایل

گزارش تخصصی روش های انجام بهینه وظایف و مسئولیت های معاون اجرایی مدرسه و ارائه راه حل های مناسب

گزارش تخصصی روش های انجام بهینه وظایف و مسئولیت های معاون اجرایی مدرسه و ارائه راه حل های مناسب

گزارش-تخصصی-روش-های-انجام-بهینه-وظایف-و-مسئولیت-های-معاون-اجرایی-مدرسه-و-ارائه-راه-حل-های-مناسبفرمت فایل : word (گزارش تخصصی) تعداد صفحات 11 صفحه

بخشی از متن گزارش :

فهرست :

چکیده 3

کلیدواژه 3

مقدمه 4

اهداف گزارش تخصصی 5

اهداف جزئی 5

بیان مسئله 5

توصیف وضعیت موجود 6…………..

گرد آوری اطلاعات …………………………………………………………………………………. 6…………..

راه حل های پیشنهادی 8

اجرای راه حل ها و نظارت بر آن11

وضعیت ظاهری دانش آموز 23

-اوقات فراغت 23

گرد آوری اطلاعات بعد از اجرای راه حل ها24

موانع موجود در کار معاون اجرایی28.

نقاط قوت 29

نتیجه گیری پیشنهادات 29

منابع :…………………………………………………………………………………………………………………….. 30

چکیده

با نگاهی گذرا در می یابیم که معاون اجرایی نه تنها در ثبت مشخصات و نمرات دانش آموزان نقش اصلی را دارند بلکه در کلیه امورات هر واحد آموزشی مانند ثبت کلیه مشخصات,کلیه عوامل مدرسه , تنظیم برنامه هاو پیگیری بخشنامه ها گرفته تا دیگر موارد را به دوش میکشد.

اگر خوب دقت شودو مورد توجه قرار گیرد تمام امورات در هر واحد آموزشی به کادر دفتری آموزشگاه ختم می شود.حال آنکه نیروی دفتری در مدارس بسیار کم است ودر آموزشگاه هایی که دانش آموز کمتری دارند نیروی دفتری تعلق نمی گیرد به مدارسی که این نیروی داده می شود . سال های سال است معاون اجرایی پست ناشناخته جهت تمام کارکنان یک واحد آموزشی است که کماکان کلیه کارکنان و افراد آموزشی برای انجام فعالیت های اداری و دفتری نیازمند این پست سازمانی مهم هستند..لذا این موارد در آموزشگاهی مورد توجه قرار گرفته و می توان در این راستا تامل نمود

اینجانب… بعد از.. سال سابقه در آموزش و پرورش تصمیم گرفتم راهکار ها و روش های انجام بهینه

وظایف خود را در قالب گزارش تخصصی انجام داده و آن را در اختیار همکاران عزیزم قرار دهم . شاید بتواند در جهت پیشبرد اهداف آموزشی و سند تحول بنیادین موثر واقع شود.

مقدمه

وقتی در شرح وظایف معاون اجرایی می نگریم می بینیم که یک معاون اجرایی باید با تمام کارکنان از رئیس مدرسه گرفته تا پایین ترین پست که در مدارس موجود است همکاری کند . تا چند وقت پیش که نام معاون اجرائی در مدارس نامی نا آشنا بود جایگاهی نداشت و در هر مرحله که افزایشی اتفاق می افتاد دفتر داران جایگاهی نداشتند. هم اکنون به گونه ای شده که لااقل بتواند به این قشر هم توجه شود.تجربیات خدمت در نظام آموزش و پرورش به بنده آموخت که چگونه به یک واحد آموزشی باید توجه شود تا هیچ گونه از برنامه ها یک سال تحصیلی عقب نمانم . چرا در یک واحد آموزشی اگر خوب توجه کرد اکثر بارها بر روی معاون اجرایی آموزشگاه است.این یک کلاس نیست بلکه یک واقعیت است که در تمام مدارس کشور سایه افکنده است . تهیه کردن بخشنامه ها , ثبت نمودن بخشنامه ها,پیگیری بخشنامه ها و جواب دادن به آنها همگی برعهده مسئول معاون اجرایی گذاشته شده است.حتی اگر در مواردی هر چند اگر یک بخشنامه به قسمت دیگری ارجاع داده شود پیگیری و پاسخ آن نیز بر عهده معاون اجرایی گذاشته شده است . در زمان بر گزاری امتحانات داخلی هماهنگ نهائی کار یک معاون اجرایی بسیار سنگین است چرا که تهیه و تظیم صورت جلسه برگزاری هر امتحان بر عهده معاون اجرایی است . در بعضی از موارد حتی تکثیر سوالات و بسته بندی سوالات را نیز از وظایف معاون اجرایی می دانند.حال چرا اینگونه موارد همگی باید بر عهده معاون اجرایی باشد.. در شرح وظایف یک دفتر دار (معاون اجرایی)به وضوح قید نشده است .

دانلود فایل

گزارش تخصصی در مورد بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل

گزارش تخصصی در مورد بررسی علل بی نظمی و بی انضباطی دانش آموزان و تلاش برای حل و رفع این مشکل

گزارش-تخصصی-در-مورد-بررسی-علل-بی-نظمی-و-بی-انضباطی-دانش-آموزان-و-تلاش-برای-حل-و-رفع-این-مشکلفرمت فایل : word (گزارش تخصصی) تعداد صفحات 28 صفحه

بخشی از متن گزارش :

فهرست مطالب

بیان وضعیت 10

اهداف گزارش تخصصی 11

اهداف جزئی گزارش

گرد آوری اطلاعات راجع به موضوع11

موانع موجود 13

علل بی انضباطی دانش آموزان……………………………………………………………………………………. 13

الف :علل مربوط به دانش آموزان مانند:………………………………………………………………………… 13

ب)علل مربوط به معلم……………………………………………………………………………………………….. 14

ج)علل مربوط به کلاس درس:……………………………………………………………………………………… 15

تأثیر محیط عاطفی کلاس:…………………………………………………………………………………………… 16

د)علل مربوط به خانواده:…………………………………………………………………………………………….. 16

ه)علل مربوط به روابط اجتماعی:…………………………………………………………………………………. 17

و)عوامل روانی:………………………………………………………………………………………………………… 18

فرصت های گزارش………………………………………………………………………………………………… .. 19

تحلیل یافته های علمی وبیان راه حل……………………………………………………………………………… 21

دﻻیل بی انضباطی دانش آموزان:…………………………………………………………………………………. 21

راههای کاهش یا حذف رفتار های بی نظمی…………………………………………………………………… 22

مقایسه با شاخص……………………………………………………………………………………………………….. 27

انتخاب راه حل و اجرای آن…………………………………………………………………………………………. 29

گردآوری اطلاعات بعد از اجرای راه حل……………………………………………………………………….. 29

مزایا و نقاط قوت……………………………………………………………………………………………………….. 30

نقاط ضعف و آسیب ها……………………………………………………………………………………………….. 31

ارزشیابی ونتیجه گیری و گزارش نهایی:……………………………………………………………………….. 31

پیشنهادات حاصل از گزارش :……………………………………………………………………………………… 31

منابع و مأخذ مورد استفاده:………………………………………………………………………………………….. 33

مقدمه :

هر نوع رفتاری که از ارزشهای پذیرفته شده جامعه به دور است (با توجه فرهنگ)و دارای تکرار شدت و مداومت است و در زمانها و مکانهای متعدد اتفاق می افتد و همچنین رفتاری است که با درماندگی و کاهش کارایی فرد همراه است. پایبندی به ضابطه ها در یک گروه اجتماعی باعث تداوم آن می شود. انضباط، اخلاق کلاس درس است و بدون آن کلاس تبدیل به یک ازدحام یا غوغا می شود. (سی ام فلینگ، الیزابت پروس،1373 ، ص (80

هر رفتار انسان، از جمله محصل، هدف دارد یا هدف گردان است. دانش آموزان، عملی را بی هدف انجام نمی دهند بلکه می خواهند با آن عمل خود نیاز یا نیازهایی را ارضا کنند. بنابراین، باید هدف ها و نیازهای ایشان را شناخت و جدی گرفت مثلا. اگر رفتار نامطلوبی از دانش آموزی سر بزند نباید تنها جلب توجه را علت آن رفتار بدانیم .

کاربرد اصول و تدابیری می تواند به ما کمک کند که از رخ دادن مشکلات رفتاری جلوگیری کنیم یا آن ها را به حداقل برسانیم. از جمله:

از روز اول آغاز کلاس، مدیریت کامل را اعمال کنیم. باید روز اول به گروه تازه دانش آموزان خود بگوییم که مقررات ما در اداره کلاس کدام اند و از ایشان چه انتظارهایی داریم .

محیط کلاس را از هر لحاظ حتی فضا و تجهیزات، سالم گردانیم. باید مطمئن باشیم که دانش آموزان ما در کلاس راحت اند.و در مدرسه احساس آرامش می کنند .

فعالیت های یادگیری را طوری طراحی کنیم که برای همه دانش آموزان، معنادار باشند؛ و با رغبت ها و توانایی های ایشان سازگار باشند. برای این منظور ناگزیریم اصول رشد و تکامل، خصایص رشدی هر سن، محتوای درسی خاص هر کلاس و هر مقطع، و رغبت های ویژه دانش آموزان خود رادقیقا بدانیم .

برای همه دانش آموزان فرصت هایی فراهم آوریم که موفقیت را تجربه کنند.به تجربه دیده ایم که برخی از دانش آموزان به زودی نشان می دهند که پیشرفت درسی دارند در صورتی که برخی دیگر دیرتر خود را آشکار می کنند. با بعضی از دانش آموزان در دروس علمی و برخی در دروس اجتماعی پیشرفت نشان می دهند. در هر صورت، معلم باید تدابیر و راهبردهایی به کار ببرد که همه دانش آموزان، به شکلی، موفقیت را تجربه کنند.

دانلود فایل

پاورپوینت درمورد اسيد فوليك

پاورپوینت درمورد اسيد فوليك

پاورپوینت-درمورد-اسيد-فوليكمشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد اسيد فوليك

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 27

محتویات

اسید فولیک

کمبود اسید فولیک
žدریافت زیاد اسید فولیک
žاسید فولیک و بیماری قلبی
žاسید فولیک و سرطان
žاسید فولیک و ویتامین B12
žمقدار نیاز به اسید فولیک
نقش اسید فولیک در سلامتی
تقویت سیستم ایمنی
داروشناسی
و . . .

قسمتی از پاورپوینت

اسید فولیک
žاسید فولیک یکی از ویتامین های ضروری از خانواده ویتامینهای گروه B می باشد که بدن انسان قادر به ساخت این ویتامین نبوده و تأمین این ویتامین در بدن وابسته به جذب کافی و مداوم آن از طریق مکملهای غذایی روزانه می باشد. خصوصاً افراد مسن، ورزشکاران و خانمها در دوران بارداری و شیردهی، نیاز بیشتری به مصرف اسید فولیک دارند. اسید فولیک در واکنشهای متابولیکی زیادی در بدن انسان نقش داشته و برای عملکرد آن ضروری می باشد. مصرف اسید فولیک، بویژه در شروع بارداری بسیاراساسی است، زیرا اسید فولیک در تکامل جنین نقش ایفا می کند. کپسولهای اسید فولیک یوروویتال مقادیر مورد نیاز اسید فولیک در بدن را تامین می کنند.
ž
ž

این ویتامین B یکی از بهترین پیشگیرنده های سکته است. درسطح کم، جریان خون بدن را روان نگه می دارد و اجازه ی توقف به آن نمی دهد. اما چطور؟ فولیک اسید، هومو سیستئین که ترکیبی مرتبط با بیماری های قلبی و آلزایمر است را حل می کند. تحقیقات نشان می دهد که مردانی که از دوز بالای اسید فولیک استفاده می کنند، نسبت به کسانی که فقط مقدار کمی از این ماده را مصرف میکنند، تا %30 کمتر به سکته مبتلا می شوند.

اما این همه ی فواید اسید فولیک نیست. تحقیقات جدید آلمانی ها نشان داده است که اسید فولیک می تواند باعث افزایش عملکرد شناخت شود، حتی در افراد میانسال. همچنین به بدن برای هضم، استفاده، و سنتز پروتئین هایی که باعث رشد ماهیچه ها می شود کمک میکند. اسید فولیک در تولید گلبول های قرمز خون نیز لازم است و همچنین در بالا بردن سطح انرژی و عملکرد سیستم قلبی-عروقی نیز تاثیرگذار است. و بالاخره اسید فولیک از سوزش قلب جلوگیری میکند و جایگزین مواد مغذی از دست رفته بدن می شود که همه ی اینها باعث می شود سیستم گوارش بهتر کار کند.

اسید فولیک به همراه ویتامین B12 و ویتامین C به هضم غذا و استفاده ی بدن از پروتئین و ساخت پروتئین در زمان لازم کمک می کند. اسید فولیک برای ساخت گلبول های قرمز خون و DNA (که عمل کنترل وراثت را انجام می دهد و راهنمایی برای فعالیت های سلول ها می باشد)نیز لازم است.

این ویتامین عمل ساخت و نگه داری سلول ها را بر عهده دارد. این وظیفه در هنگام تقسیم سلولی و رشد بسیار مهم است، پس مصرف آن برای زنان باردار و نوزادان ضروری است.

اسید فولیک همچنین در رشد بافت ها کمک می کند و باعث درست عمل کردن سلول ها می شود. این ویتامین در زمانی که بدن احتیاج به غذا خوردن دارد، موجب افزایش اشتها می شود و به همین ترتیب اسیدهای هضم کننده غذا را می سازد.

مکمل(قرص) اسید فولیک در درمان بی نظمی های وابسته به کمبود اسید فولیک استفاده می شود. اسید فولیک برای درمان زخم های پا و مشکلات قاعدگی نیز تجویز می شود.

اسید فولیک در تکامل رشد جنین بسیار با اهمیت می باشد. رشد طناب نخاعی و مغز جنین در گرو مصرف اسید فولیک توسط مادر می باشد.

و . . . . .

دانلود فایل

پاورپوینت درمورد استفاده از ریزکپسول سازی در مبارزه با کمبود آهن

پاورپوینت درمورد استفاده از ریزکپسول سازی در مبارزه با کمبود آهن

پاورپوینت-درمورد-استفاده-از-ریزکپسول-سازی-در-مبارزه-با-کمبود-آهنمشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد استفاده از ریزکپسول سازی در مبارزه با کمبود آهن

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 30

محتویات

مواد معدنی

سه رویکرد برای مبارزه با کمبود آهن

سازمان بهداشت جهانی چهارطبقه غنی سازی
محصولات تقویت شده ریزکپسول سازی
ساده ترین شکل ریز کپسول

مواد دیواره
دلایل استفاده از ریزکپسول سازی در صنعت غذا

مطالعات انجام شده در این زمینه

نتیجه گیری

و . . .

قسمتی از پاورپوینت
ریزکپسول سازی

فرآیندی که در آن ذرات یا قطرات کوچک بوسیله پوششی احاطه می شوند، یا در یک قالب یکنواخت یا غیر یکنواخت قرار داده می شوند شناخته شده است.

یا:

دانش بسته بندی مواد جامد، مایع و گاز در کپسول های کوچک که این کپسول ها قادر هستند محتویات خود را در مدت زمان های طولانی و تحت شرایط خاص با سرعت رهایش کنترل شده آزاد نمایند

نتیجه گیری:

برای مبارزه با کمبود آهن می توان ریزکپسولاسیون را به عنوان یک راهکار مورد توجه قرار داد.

محصولی ایده آل است که امکان تقویت کردن غذا با آهن دارای دسترسی زیستی بالا را بدون تغییرات حسی و تغذیه ای فراهم می کند.
در تقویت کردن باید به تعادل بین افزایش دهنده ها و ممانعت کننده های جذب توجه شود.

محصول تولید شده باید از نظر اقتصادی مقرون به صرفه باشد.
باید پایداری ریزکپسول تولید شده در داخل محصول و همچنین شرایط شبیه سازی شده بدن مورد توجه قرار گیرد.
اجرای برنامه های غنی سازی در کشورهای در حال توسعه باید به خوبی کنترل شود.
و . . .

دانلود فایل

پاورپوینت درمورد از حسد تا غبطه

پاورپوینت درمورد از حسد تا غبطه

پاورپوینت-درمورد-از-حسد-تا-غبطهمشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد از حسد تا غبطه

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 35

محتویات

اسلاید 1

چگونه مى توان صفت رذیله «حسادت» را از خود دور ساخت و آیا غبطه نیز ناپسند است؟
¨ابتدا باید فرق بین «غبطه» و «حسادت» بیان گردد. «حسادت» آن است که انسان از نعمت دیگران ناراحت شود و آرزوى از بین رفتن آن را داشته باشد؛ اما در «غبطه»، انسان از این که مثل دیگرى داراى فلان نعمت نیست، ناراحت است؛ یعنى، از نداشتن خود رنج مى برد و نه از بهره مندى دیگران و در نتیجه، آرزو یا تلاش نمى کند که نعمت از دیگرى سلب گردد؛ بلکه از نعمت دیگران خوشحال است و آرزو و دعا و تلاش مى کند که خود نیز به آن برسد. معمولاً در نعمت هاى عبادى و معنوى، مثل حال خوش در نماز و سجده نسبت به دیگران، حالت غبطه به انسان دست مى دهد.
¨

اسلاید 2
درمان حسد
¨درمان حسد، دو رکن اساسى دارد؛ رکن اول درمان نظرى، یعنى شناخت ابعاد و نتایج حسد در دنیا و آخرت است و رکن دوم، درمان عملى آن است.

اسلاید 3
1. درمان نظرى

الف) باید دانست که غالباً حسد، نه تنها زیانى براى شخص مورد حسد واقع شده ندارد، بلکه چه بسا به نفع او است؛ زیرا اگر به فرض حسادت دیگران موجب غیبت یا تهمت او شود، این کار موجب از بین رفتن گناهان او و به دوش کشیده شدن آنها توسط حسود مى گردد؛ در حالى که انسان خردمند، هیچ گاه ضرر خود را نمى خواهد و هیچ ضررى از حسادت بالاتر نیست.

ب) خداوند بنابر حکمت کامل خود، نظام جهان را به گونه اى قرار داده است که انسان ها از جهاتى – چون استعداد، قیافه، مال، خانواده و… – با یکدیگر تفاوت هایى داشته باشند. یکى از حکمت هاى این مسئله، امتحان و آزمایشى است که باید برقرار باشد. اگر آدمى حقیقت این مطلب را براى خود تصور نماید و به عمق آن دست یابد، آن گاه بر موقعیت دیگران رشک نخواهد برد؛ زیرا همه این موهبت ها و تفاوت ها را به جهت جریان زندگى و فلسفه اى که در وراى آن است، مى داند.
¨ج) توجه به معاد و نعمت ها و درجات والاى پرهیزکاران در قیامت و آخرت، آدمى را از چشم دوختن به متاع دنیا باز مى دارد. خداوند در قرآن خطاب به پیامبر مى فرماید: «لا تمدن عینیک الى ما متعنا به ازواجاً منهم و لا تحزن علیهم؛1 چشم از این متاع ناقابل دنیوى که به برخى داده ایم [براى امتحان]، بازگیر و بر اینان اندوه مخور».
¨اگر آدمى حقیقت معناى «و رزق ربک خیرٌ و ابقى»؛2 را دریابد، دیگر چشم به امکانات و برخوردهاى این و آن نخواهد دوخت و عمر خود را بر سر این غصه گزاف نخواهد گذاشت.

و . .. .

دانلود فایل

پاورپوینت درمورد آریتمی های قلبی

پاورپوینت درمورد آریتمی های قلبی

پاورپوینت-درمورد-آریتمی-های-قلبیمشخصات فایل

عنوان: پاورپوینت درمورد آریتمی های قلبی

قالب بندی: پاورپوینت

تعداد اسلاید: 36

محتویات

آریتمی های قلبی

انواع آریتمی ها

آریتمی های ناشی از بطن ها

علل و علائم

درمان آریتمی

درمانهای مداخله ای غیر جراحی

و . . .

قسمتی از پاورپوینت

آریتمی های قلبی

آریتمی ها ضربان های غیر طبیعی هستند، که موجب می شوند قلب خیلی سریع (تاکی کارد) یا خیلی آهسته ( برادی کارد ) بزند و پمپاژ غیر مؤثر داشته باشد.

آریتمی ها خیلی شایع هستند و میلیونها نفررا در جهان درگیر می کنند آنها علت اصلی مرگ ناگهانی قلبی در ایالات متحده هستند سالیانه موجب 400/000 مرگ می شوند. فیبریلاسیون دهلیزی شایع ترین شکل آریتمی در آمریکاست که تقریباً ۵/۲میلیون نفر به آن مبتلا هستند.

فیبریلاسیون دهلیزی شایعترین ریتم غیر طبیعی در افراد مسن می باشد. آریتمی ها در اثر اختلال سیستم هدایت الکتریکی طبیعی قلب و بیماریهای قلبی ایجاد می شوند. بطور طبیعی، چهار حفره قلب ( دو دهلیز دو بطن ) به صورت کاملاً اختصاصی و هماهنگ منقبض می شوند :

▪ سیگنالی که به قلب می رسد تا بصورت هماهنگ منقبض شود یک ایمپالس الکتریکی است که از گره سینوسی – دهلیزی شروع می شود که در واقع باتری طبیعی بدن می باشد.

▪ سیگنال، گره سینوس – دهلیزی را ترک کرده و در طول دو دهلیز حرکت می کند و آنها را تحریک می کند تا منقبض شوند. سپس، سیگنال در طول گره دیگری ( گره دهلیزی بطنی) حرکت می کند و در نهایت از بطنها گذشته آنها را تحریک می کند تا بصورت هماهنگ منقبض شوند. اختلال در هر جای این سیستم هدایتی می تواند روی دهد و آریتمی های مختلفی ایجاد می کند. اختلال در عضله قلب نیز می تواند وجود داشته باشد که باعث می شود تا به سیگنال بصورت متفاوتی پاسخ دهد یا موجب انقباض بطنها بصورت غیر وابسته و خود مختار شود.

و . . .

دانلود فایل